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Uso Correcto de Diphoterine® en Emergencias Químicas

El curso Uso Correcto de Diphoterine, tiene como finalidad explicar e internalizar en las personas usuarios de la ducha de emergencia, los protocolos de uso correcto ante alguna emergencia química.

Código SENCE: 

Presencial 1238000800

Elearning 1238010743

Fecha Inicio: Consultar disponibilidad


Fecha Término:   


Horario: 09:30 a 13:30 o Consultar disponibilidad


Sesiones: 2 jornadas


Valor:

Presencial $39.990

Elearning Sincrónico $35.990

Trabajadores cuyo puesto de trabajo o función implica la manipulación, almacenamiento y/o respuesta ante emergencias con sustancias químicas peligrosas, manipuladores de sustancias químicas, prevencionistas de riesgos, brigadistas de emergencia y encargados de bodega, cuyas funciones laborales incluyen la identificación de riesgos químicos, la contención de derrames y la atención inicial ante proyecciones o exposiciones químicas oculares y cutáneas en sus lugares de trabajo, y que requieren aplicar procedimientos de descontaminación y primeros auxilios frente a este tipo de emergencias.

El alumno tendrá que contar un equipo con conexión a Internet, parlantes y micrófono incorporados.

Conocer el reglamento de orden, higiene y seguridad (RIOSH).

Conocer los procedimientos de seguridad y salud ocupacional y medio ambiente (SSO/SSOMA) de la empresa.

Poseer conocimientos previos de prevención de riesgos.

Aplicar el procedimiento de descontaminación con Diphoterine® en la
atención inicial de una emergencia química, de acuerdo con los protocolos de primeros auxilios,
especificaciones del fabricante y normativas de seguridad vigentes.

Constanza Paredes Castillo, Asesor Técnico OTEC, Sagita OTEC/DT Sagita SpA.
Bioquímica, Licenciada en Bioquímica; Bachiller en Ciencias y Humanidades; Certificada DS-43 y DS 148. Profesional con 7 años de experiencia en el área de la bioquímica, riesgo químico e industrial y prevención de riesgos industriales.

Gustavo E. Guerrero Rojas, Jefe Coordinador, Sagita OTEC/DT Sagita SpA.
Kinesiólogo, Licenciado en Kinesiología, Certification of American Heart Association a través de CERP Clínica Dávila en BLS Basic Life Support /ACLS Advanced Cardiac Life Support/ PALS Pediatric Aadvanced Life Support. Diplomado en Metodologías de Evaluación para la Educación Superior y MBA Magíster en Administración y Alta Dirección; profesional con 13 años de experiencia clínica, Docencia de Educación Superior e Investigación.

Alexandra Bustamante C.

Director Técnico

RedGalaxi.com

Proceso de Aprendizaje: El curso se desarrolla bajo un enfoque
teórico-práctico centrado en el participante, combinando exposición dialogada del relator (apoyada
en presentación digital, videos y manual impreso del curso) con análisis y estudio de casos, trabajo
individual en la parte teórica y trabajo grupal en la parte práctica, mediante práctica dirigida en
estación de simulación con el botiquín Diphoterine®. Cada módulo avanza progresivamente desde la
identificación de las emergencias químicas hasta la aplicación del procedimiento de
descontaminación con Diphoterine.

M1: Trabajo individual: exposición dialogada sobre clasificación
de materiales peligrosos y tipos de emergencias químicas, con lluvia de ideas inicial y análisis
individual de casos breves, donde cada participante identifica el tipo de emergencia y su nivel de
riesgo.

M2: Trabajo individual: exposición con apoyo audiovisual y demostración directa del botiquín
Diphoterine® por parte del relator; cada participante describe por escrito el mecanismo de acción y el
procedimiento de lavado y descontaminación ante un caso entregado.

M3: Trabajo grupal: análisis
de casos de emergencias químicas en grupos de trabajo, donde los participantes determinan la
técnica de control y el plan de acción correspondiente, con puesta en común guiada por el relator.

M4: Práctica grupal, en grupos de máximo 5 integrantes, en estación de simulación: demostración
previa de la técnica por parte del relator y luego ejecución del procedimiento de lavado y
descontaminación con Diphoterine® sobre maniquí o simulador, bajo supervisión, con
retroalimentación inmediata y evaluación mediante pauta de cotejo.

Proceso de Aprendizaje: Curso E-Learning Sincrónico que se realizará por medio de aula expositiva vía videoconferencia (plataforma Teams), con participación
activa, apoyo de presentación digital y manual de contenidos de la actividad. Cada módulo avanza progresivamente desde la identificación de las emergencias químicas hasta el análisis de las
técnicas de control, permitiendo a los participantes reconocer y analizar el procedimiento de descontaminación con Diphoterine® a partir de casos simulados presentados por el relator.

M1: Trabajo individual: exposición dialogada del relator sobre clasificación de materiales peligrosos y tipos de emergencias químicas; lectura y análisis individual de casos breves, donde cada participante identifica el tipo de emergencia y su nivel de riesgo.

M2: Trabajo individual: exposición apoyada en el material didáctico "botiquín Diphoterine®", donde el relator expone y demuestra sus componentes; de
forma individual, los participantes describen por escrito el procedimiento de lavado y descontaminación ante un caso entregado por el relator.

M3: Trabajo grupal: en salas de
videoconferencia (grupos reducidos), mediante juego de roles y análisis de casos, los participantes analizan un escenario de emergencia química y, reconocen el procedimiento de control y
descontaminación con Diphoterine® correspondiente al escenario planteado, con retroalimentación del relator.

Los participantes aprobarán el curso con 60% en escala de 0 a 100%.

Tendrán las siguientes evaluaciones:
Evaluación Teórica 50% 
Evaluación Práctica 50% 

La escala de evaluación es de 0 a 100% y para aprobar se requiere un 60%.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción ubicada al lado derecho de esta página web.

– Las inscripciones son hasta completar las vacantes.
– Si el pago lo efectúa su empresa, el encargado de capacitación de su empresa debe ingresar el requerimiento en “Inscripción Empresa”, subiendo ficha de inscripción con firma y timbre además de ODC, OTIC, OC CM.
– El inscribirse no asegura el cupo, una vez inscrito en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

* El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 15 días hábiles. A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel.

Transferencia Electrónica

Sociedad de Capacitación, Desarrollo y Perfeccionamiento Sagita Otec SpA
Rut: 76190204-0
Banco Santander
Cuenta Corriente Nº 7201579-7
Mail: pagos@redgalaxi.com

Pago por WebPay

Opción de pago a través de Webpay

Pago con PayPal

Opción de pago a través de PayPal, (pagos fuera de Chile).

Preinscripción

    Información general

    Modalidad

    Presencial, Mínimo 3 Participantes.

    B-learning, Mínimo 3 Participantes.

    E-learning, Mínimo 3 Participantes.

    Duración
    8 horas cronológicas

    Código SENCE

    Presencial 1238000800

    Elearning 1238010743

    Lugar de realización
    Depende de modalidad.

    Contacto

    admision@redgalaxi.com
    +56 939495560